Die e-learning Lernplattform
ichlerns
online
UNBEDINGT maximale Anzahl der Dateien, Größe pro Datei und den
Typ bei Abgabe einer Hausübung festlegen!
- Maximal 2 Dateien
- Dateigröße maximal 500 Kb
- Dateiformat: PDF oder Word oder Excel
- keine komprimierten Dateien annehmen wie ZIP
Die Hausaufgabe kann auch im Moodle Texteditor
gelöst werden! Ideale Variante!
Auch hier gelten für eingebettete oder verlinkte Dateien dieselben Beschränkungen!
ACHTUNG eingebettete Videos belasten das Datenvolumen des
Teilnehmers!!!
Erlaube keine Bilder und Tonaufnahmen und Videos und PowerPoint!!
PowerPoint-Präsentationen in PDF exportieren - geht super - alle
Folien-Inhalte sind als einzelne Seiten sichtbar - natürlich ohne
Übergänge und Animationen.
So klappt die Teilnehmeranmeldung
Die Teilnehmer können sich wirklich einfach selber anmelden ABER
BEACHTET die REGELN sonst wird das ein SAUstall mit Chaosgarantie!!!
"KLEINgroß $%- Sonderzeichen und das gefährliche Leerzeichen"
Ich habe mich selber mit einer anderen Mailadresse als Teilnehmer
eingeschrieben und den TeilnehmerInnen via Bildschirmübertragung
vorgeführt, wie sie sich anzumelden haben und bin dann eine Anleitung
für TeilnehmerInnen zur Lernplattform bei der Lernplattform mit zoom
mit den TeilnehmerInnen durchgegangen und habe sie erst dann anmelden
lassen!!
WICHTIG: Jeder der sich erfolgreich angemeldet hat musste mir eine Mail
auf das offizielle Mailkonto - NIEMALS die private Adresse!!!
(DATENSCHUTZ) schicken. Damit wusste ich wen ich zu meinem Kurs anmelden
kann!
und erst jetzt könnt ihr eure Teilnehmer zu euren Kurs anmelden
und bitte nicht wie mir passiert ist - IMMER KURSSCHLÜSSEL VERGEBEN!
Dazu erhält JEDER von der Gruppe eine Anleitung mit Screenshots im
PDF Format, wo Schritt für Schritt die Anmeldung erklärt wird.
Wenn noch nie mit moodle gearbeitet wurde: wie fange ich damit an?
schreibe Dich selber als Teilnehmer in den Kurs ein (jetzt kannst Du
wirklich sehen - was Du Deinen Teilnehmern antust, bewerten, Termine,
Chatten, du erhältst Mails Mitteilungen usw... )
wildere Sachen würde ich in einer anderen moodle-Plattform und NICHT im
Kurs ausprobieren.
siehe dir zuerst die
- Funktionen Aufgaben (der Trainer stellt die Aufgabe als PDF
hinein und nicht vergessen einen Tages- und Wochenplan)
- und die Funktion Dateien (der Teilnehmer kann die Hausaufgabe, die
er gemacht hat, zurückgeben) an
- anfangs blende NUR eine oder drei aktuelle Aufgaben ein
- ändere es pro Tag z.B. Montag 3 Blöcke - Dienstag 2 Blöcke -
Mittwoch 3 Blöcke usw...
So kann ein Block zu einem Thema (Beispiel: Tabulatoren in Word)
aussehen
und dann
- Dann verfasse Mitteilungen
- und beginne zu chatten
zur Einführung: moodle Video-Tutorials aus dem Internet für eine
Lernplattform, alle Videos stammen von der Plattform Youtube von
anderen Autoren und öffnen diese direkt:
die zentrale Funktion in moodle: Aufgaben stellen, einsammeln,
kontrollieren, wer es abgegeben hat und diese Aufgabe bewerten:
Grundlegende Elemente
Weitere Möglichkeiten der Kursgestaltung
Die offizielle Hilfe für die
moodle-Plattform
sehr verständlich vor allem, wenn die Videos angesehen wurden
Man muss das Rad nicht neu erfinden! Schritt für Schrittanleitungen
für moodle als PDF mit ca 25 Seiten für Dozenten und Kursleiter
Auch andere Institutionen in der Bildung standen vor dem Problem einer
Umstellung auf e-Learning mit moodle - allerdings schon Jahre vorher :-)